ENTRA EN MI BLOG PODRÁS VER Y COMPARTIR LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y LÚDICAS REALIZADAS EN NUESTRO COLEGIO POR NIÑ@S DE EDUCACIÓN INFANTIL TAMBIÉN PODEMOS ENCONTRAR CANCIONES, JUEGOS, VÍDEOS INTERESANTES, PÁGINAS WEB CON CONTENIDOS ADECUADOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL.Y OTROS CONTENIDOS QUE CREO QUE PUEDEN SER INTERESANTES. Y TAMBIÉN SERÁ UN MEDIO DE INFORMACIÓN CON LAS FAMILIAS.
Como en este proyecto hemos trabajado y aprendido sobre la profesión de médico/a, enfermeras/os... y materiales e instrumentos que usan en su trabajo.Pues con algunos de esos materiales los hemos utilizado para hacer nuestros cuadros. Con gasas y algodón tintados de colores, pintura y plastilina han hecho sus obras de arte.Y terminamos con una exposición a la que hemos invitado a ver a las familias y a todos los niños/as del colegio.
Hoy hemos explicado a los niños y niñas de 3 y 5 años lo que hemos aprendido del aparato respiratorio. Para ello, hemos utilizado una maqueta hecha por los niños y niñas de 4 años.
El DOCTOR ROBOTIC ha llegado a clase para enseñarnos sus robots. Con él hemos aprendido como se puede hacer un robot. Y cada niño y niña hemos hecho,con su ayuda, nuestro propio robot.
Para motivar de una forma especial el proyecto que estamos trabajando, hemos contando con la colaboración de un padre y dos madres de 4 años. Ellos nos han enseñado y traído información del cuerpo humano de una manera muy divertida e interesante.¡¡¡QUEREMOS VERLO YA!!!
Como este invierno no ha nevado en nuestro pueblo y como nos gusta tanto la nieve.¡¡¡¡Queremos jugar con nieve!!!. Y por eso, hemos hecho nosotr@s la nieve en nuestra clase.
Hemos hecho al personaje que representará el proyecto que trabajamos todo el curso-LA AVENTURA DE CONOCER NUESTRO CUERPO-Es la DOCTORA EMILY.¡¡Vamos a conocerla!!
Niños y niñas han traído a clase su juguete preferido que este año les han traído Papá Noel y los Reyes Magos.Es una actividad que es especial para niños y niñas, llena de emoción e ilusión. Y con la que trabajamos lenguaje oral, compartir y valorar nuestras cosas y las de los demás.
Hemos presentado el TAPETE DEL ESQUELETO y los TAPETES PEQUEÑOS para programar con BEE BOT. Otro recurso que utilizamos para trabajar este contenido de nuestro PROYECTO.¡¡Vamos a verlo!!
El DOCTOR TOMÁS ha explicado sus trabajos de investigación sobre las radiografías y las escayolas. Con esta esta ponencia terminamos las investigaciones sobre nuestro esqueleto
El título de nuestra pequeña obra de teatro es -NOS ACERCAMOS A LA NAVIDAD CON ELCORAZÓN Y LOS 5 SENTIDOS-Y como siempre el tema está relacionado con el Proyecto que estamos desarrollando este curso:La aventura de conocer nuestro cuerpo.Gracias a las familias por su colaboración en el vestuario. Y gracias en especial a Emilio, un padre que nos ayudó en la representación de la obra.Y a Dª Otilia que nos escribe,como todos los años, el texto.
Como cada otoño empezamos a plantar en nuestro huerto que tenemos en el patio de infantil. Este año hemos plantado ajos, brócoli, lechugas, cebollas y guisantes. Y seguimos cuidando de nuestros tres almendros.
Hemos aprendido qué necesitamos para escayolar. Y también nos hemos hecho una escayola en la muñeca, despuès la hemos decorado con dibujitos hechos por nosotros y la hemos transformado en una pulsera.
Con la colaboración de algunas madres, hemos montado un TENDERETE con frutos del otoño. Hemos trabajado los frutos secos y carnosos del otoño en clase. Para completar esta actividad hemos montado el tenderete y para terminar con la actividad hemos hecho un ALMUERZO DE OTOÑO, en el que hemos tenido la oportunidad de probar todos los frutos trabajados en el aula.
Este rincón de juego lo montamos en el pasillos de Infantil con la colaboración de madres y padres. En este vídeo podéis ver como aprenden a jugar con un poco de orientación de la seño. Es un rincón muy especial para ellos. Por el espacio ya que salen de clase para jugar, por los materiales que tiene, por las relaciones con los compañeros/as de 3 y 5 años...
El día 20 de noviembre se celebra el DÍA INTERNACIONAL DEL NIÑ@.Y esta es la actividad a nivel de ciclo que hemos hecho.
Hemos inventado una vacuna para acabar con todos los bichitos que hacen que a los niños y niñas del mundo les pasen cosas malas: Enfermedades, guerras, hambre, tristeza ....
¡¡¡ACABAREMOS CON ELLOS!!!
Hemos hecho un laberinto para nuestra BEE BOT. Con esta actividad hemos trabajado la creatividad, colaboración,psicomotricidad fina, la medida,conteo,orientación espacial...
Llega a clase Rueditas, un robot que nos ayudará a trabajar grafomotricidad: Experimentar con las líneas, creación de circuitos,conceptos estrecho-ancho...
Este juego lo hemos hecho los niños/as en clase con papel continuo y círculos de cartón que hemos pintado de colores.Y vamos a jugar con nuestro cuerpo, colores, tamaños...
Este curso la aventura que queremos vivir es la de conocer nuestro cuerpo: HUESOS,MÚSCULOS, ÓRGANOS INTERNOS, SENTIDOS... Y otros contenidos relacionados con ello como profesiones, medios de transportes, materiales, edificios... y cualquier otro que pueda interesar y despertar el interés en niños y niñas
Para dar la bienvenida a la primavera hemos hecho nuestro árbol en primavera con pinturas y elementos naturales: piedrecitas, hojas, ramitas...Y los niños y niñas han explicado el ciclo del agua. Ahora ya sabemos por qué y cómo llueve
En estos dos Power Point están recogidos los contenidos que hemos aprendido sobre:
-DÓNDE ESTÁ SITUADA LA TIERRA EN EL UNIVERSO: La Tierra y los planetas
-FENÓMENOS QUE CAUSAN DAÑO, de todo tipo a nuestro planeta
-MEDIOS DE TRANSPORTE AÉREOS, siempre relacionando sobre si su utilización es positiva o negativa para el medio ambiente.Contaminan o No contaminan
Tomás y Vega, junto a sus familias, han hecho Power Point del animal en peligro de extinción que han elegido investigar. Lo han traído a clase para compartir sus aprendizajes con sus compañeros/as.
Lidia ha hecho un un PUZZLE de OSO PANDA, que es el animal en peligro de extinción que ella ha investigado
En este Power Point hemos recogido características y curiosidades de estos animales EN PELIGRO DE EXTINCIÓN. Los niñ@s han investigado en casa con su familias y después hemos hecho exposición oral en clase, a nivel de ciclo.
Hoy ha vuelto la seño Otilia con su taller de arte. Nos ha dado muchísimas ideas para inventar y crear esculturas. Y con todas esas ideas y distintos materiales nos hemos puesto a ello.
En el taller de arte que nos ha hecho la seño Otilia, hemos aprendido que con materiales de desecho podemos hacer cosas divertidas e interesantes. Y también hemos aprendido la diferencia entre estatua y escultura.Y hemos hecho ¡¡UNA ESCULTURA!!
Exposición oral de la investigación que han hecho, junto a su familia, de un animal en peligro de extinción. Es una de los contenidos del PROYECTO que hemos realizado en este curso.Al final hemos tomado conciencia, de la importancia del cuidado del medio ambiente para que no desaparezcan determinados animales.Y que nosotros podemos hacer cosas para evitar que esto no suceda. Para que estos maravillosos animales puedan seguir viviendo y compartiendo con nosotros el planeta TIERRA
El desarrollo de la creatividad es fundamental para los niñ@s. En nuestra aula lo hacemos así.Hacemos nuestra mascota, murales temáticos,elementos de fechas señaladas, en la mesa de luz...
Hoy,en el taller de experiencias que llevan los padres a lo largo del curso, Marta y Verónica nos han hecho un experimento sobre la erupción de los volcanes
Ha venido al cole RAQUEL. Es jugadora del Albacete femenino. Es de nuestro pueblo y ella también fue alumna de nuestro colegio. Nos ha enseñado cosas muy interesante sobre este deporte. Y hemos visto que las chicas también podemos jugar al fútbol, si es eso lo que nos gusta. Y sobretodo nos hemos divertido ¡¡¡muchísiiiiimo!!! todos niños y niñas
Las niñas y niños nos explican como utilizar los contenedores de reciclaje que han hecho los papás y mamás y que tenemos en nuestro pasillo temático. Y también nos hablan del molino eólico. Contenedores y molino lo han hecho las familias en el taller de padres
En este vídeo podéis ver como trabajamos conceptos de matemáticas como grande, pequeño, líneas, cantidades,números, colores...con diferentes materiales y recursos.
Como actividad para la semana del libro, hemos hecho un cuentacuentos de cuentos inventados por las familias. El único requisito era que el protagonista de estos cuentos tenía que ser nuestro héroe del reciclaje, SUPER RECICLÍN.
Con este juego, muy divertido para los niños/as, se trabaja el movimiento y la posición del propio cuerpo en el espacio con derecha-izquierda y delante-detrás
Este Panel de corralitos lo han elaborado los niños/as. Primero rasgando papel de periódico y después pegando lo trocitos para hacer los corralitos. En los tapones que ellos han traído de casa hemos escrito la letra A. Jugamos con la letra A y la cantidad 3. Pero con este Panel y material, podemos hacer diferentes juegos.
Nuestras mamás y papás, colaboran en muchas actividades. Este taller, se ha llevado a cabo, para la elaboración de elementos para el desarrollo de nuestro PROYECTO de trabajo de este curso. Con su colaboración y aportaciones ENRIQUECEN nuestro Proyecto.
Es lo que hemos aprendido del agua en nuestro planeta: Dónde está, qué animales necesitan agua para vivir, la lluvia, tipos de agua,...y muchas otras cosas interesantes.
Hoy es un día especial. Es nuestro primer día en el colegio. Nos acompañan nuestros papás para compartir con nosotr@s esta experiencia. Empezamos este nuevo camino llenos de ilusión y así queremos recorrerlo en estos tres años. Ilusión, experiencias, juegos, aprendizajes, amigos/as, maestras/os...
En este vídeo podéis ver todas las cosas que hemos traído de casa para aprender y vivir el desierto. Plantas , maquetas hechas por las familias, animales, fotografías...Todo para compartir lo que sabemos con nuestros compañeros/as, para investigar, para jugar... Para crear un mundo donde vivir lo que vamos aprendiendo.
Hemos hecho una visita a la panadería ecológica de Villares. Y hemos disfrutado de productos naturales, olores, sabores...¡Qué ricos el bizcocho y las galletas!